『芬蘭教育，世界第一的秘密』之閱讀心得 王春洋老師
一、擬定長期策略：教育為國家發展之根本。
二、堅持教育的核心價值：有教無類，因材施教。
三、改革師資：研究型的中小學教師，博學多聞的中小學師資。
1. 碩士學歷：師資培養教育，延長為五年。為全球最嚴格的師資標準。培養出研究型的教師具備研究學習的能力，創新學習的能力。
2. 博學多聞：培養博學專業，持續進步，終生學習的教師。
3. 教育態度：老師教的不只是知識，而是學習的方法和學習的能力。
4. 教師崇高的社會地位：做老師不是為了錢，而是相信這份工作對芬蘭很重要。師資即國力，老師越好國家就越強大。
四、九年義務教育：公費包括學費、課本、交通、午餐等。
1. 綜合學校：一至九年級。
2. 小校小班：全國約四千餘所綜合學校，平均每校約１５０人，平均每班約２０人。
3. 重視國中階段學生：因為這個階段的小孩正在發展自己的學習方法，需要最多的學習資源。平均每人需要２８００美元的教育經費，世界最高的。
4. 重視學習遲緩的學童：平均每班有２０％的學習遲緩學童。補救教學的經費由公家支出。學習快的人可以自己學，學習慢的人更需要幫助。
五、常用的教學方法：
1. 教師和學生沒有教學進度的壓力。
2. 學校和政府教育部門很少有考試的活動。
3. 每個學生都有教師為他量身訂做的學習目標和教學計畫。
4. 學校的教育活動可以完全自主，例如：學校可以不分年級上課，每個學生有自己的課表，上學放學的時間，每個學生也各不相同。
六、全世界最愛看書的國民：
1. 每年平均每個國民借閱１７本書籍。
2. 全國約有一千多所圖書館，平均每２５０人有一所圖書館。
3. 全國約有三百個各式的博物館，十八歲以下的人免費使用。
七、家庭教育是國家競爭力的基礎：
1. 用家庭教育贏過全世界。
2. 家長帶孩子學習。
3. 政府賦予家庭較大的教育責任，或者說是政府聘請父母當保母。
4. 政府提供相當多的經濟和政策支援父母，例如：母親有薪育嬰假四個月，六成薪育嬰假六個月，無薪育嬰假三年，還可以領取兒童照顧津貼，還有免費的白日托嬰服務。兒童福利津貼部分限制在社會教育機構使用。
5. 七歲以前的學前教育，家庭負起主要的教育責任。
6. 圖書館學習活動，博物館學習活動。
7. 寒暑假沒有作業，家庭父母負責安排設計生活技能、戶外旅遊、運動訓練等活動。
8. 成績不是最重要的事情，逆境時不要自我放棄，別人遭遇困難時要給他機會。
書名：芬蘭教育世界第一的秘密
作者：蕭富元等著
出版社：天下雜誌 http://www.cwbook.com.tw/common/book.jsp?productID=1797
ISBN：9789866759543
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